（學科門類：理學 一級學科代碼：0714 一級學科名稱：統計學(可授理學、經濟學學位)）

（二級學科代碼： 二級學科名稱：）

一、學科類别及代碼

一級學科名稱： 統計學

一級學科代碼： 0714

二、培養目标

本學位點全面貫徹黨的教育方針，堅持把立德樹人作為研究生培養的根本任務，把思想政治教育貫穿教學全過程，實現全員育人、全過程育人和全方位育人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。本學科研究生應掌握統計學基本方法和較系統的統計學專業知識，具有較紮實的數學和計算機基礎理論；較為熟悉地掌握一門外國語并能閱讀本專業的外文資料；能夠理論聯系實際，熟練運用現代信息技術，對現實問題進行統計分析、數據挖掘和統計建模，并有從事統計實務工作的能力；畢業後可承擔政府及企事業單位較高層次的數據挖掘等統計分析和管理。

三、培養規格

通過掌握本學科的基本知識和基礎理論，進一步掌握系統的專門知識，了解學科的發展現狀、趨勢及研究前沿，較熟練地掌握一門外國語；具有嚴謹求實的科學态度和作風，能夠運用學科的方法、技術與工具從事基礎研究、應用研究、關鍵技術創新或系統的設計、開發與管理工作，具有從事本學科和相關學科領域的科學研究或獨立承擔專門技術工作的能力。

1、獲取知識的能力。本學科碩士生應具有學科堅實的基礎理論和系統的專門知識，應基本熟悉本學科某一特定領域或相關應用領域的科研情況及其前沿動态，并有能力獲得從事該領域研究所需的背景知識；應了解所從事領域内相關學者的研究成果，并基本了解取得該成果的科學理論和研究方法。有能力獲取從事科學研究所需的部分原始論文及綜述性文章；應具備通過互聯網、電子文獻數據庫獲取專業知識和研究方法的能力。

2、科學研究的能力。本學科碩士生應能在高等院校、科研院所、企業和生産部門從事專業或相近專業的科研、教學、技術開發和管理工作；應在有效獲取相關專業知識的基礎上，對所獲得的文獻進行科學總結，從中提取出有用和正确的信息，并能夠利用獲取的知識解決實際的問題。

3、實踐能力。本學科碩士生應具備良好的動手能力，能熟練掌握統計學的基本規律和管理要領，具有獨立從事不同領域統計分析崗位實際工作的能力。

4、學術交流能力。本學科碩士生應具有良好的寫作和表達能力，能夠運用母語和英語等至少一門外國語以書面和口頭方式較為清楚地表達學術思想和展示學術成果；能夠對自己的研究成果及其解釋進行陳述和答辯，有能力參與對實驗技術和科學問題的讨論。

5、其他能力。本學科碩士生應熟悉常用的辦公軟件和相應的專業軟件；應具備一定的組織能力、管理能力、協調能力；應具備較好的交流能力，能夠與同行進行通暢交流并獲取所需信息。

四、培養方向

根據統計學碩士授權點的培養目标與基本要求，凝練出以下3個培養方向：

研究方向一：經濟與物流統計

立足京津冀，以物流經濟統計理論與方法為基礎，與國家發改委、國家統計局、國家發改委經濟運行局等政府部門均有深度合作，解決首都經濟社會發展的主要矛盾和問題，開展宏觀經濟、物流政策環境評價為主要目标的應用研究。主要研究碳能源經濟統計、高質量經濟統計、物流統計調查與核算、物流景氣和績效、物流産業關聯和競争力評價等。

研究方向二：概率論與數理統計

圍繞物聯網、物流網絡等複雜網絡系統的各種現實問題，運用數理統計的方法，在數據分析與計算科學、智能處理與控制仿真等實驗室平台的支持下，提供物流系統規劃及供應鍊管理的理論方法和技術支持。主要研究方向為随機過程和決策優化、統計推斷理論與方法、數理統計方法應用等。

研究方向三：大數據統計與分析

聚焦物流流通領域的大數據的采集、清洗、挖掘與分析，為行業數字化、智能化、智慧化發展提供決策支持。主要研究方向為大數據技術與方法在智能物流、智能交通、商務智能的應用等。

五、培養方式

本專業實行以導師為主的指導小組負責制。導師組負責研究生日常管理、學風和學術道德教育，制訂研究生培養計劃，指導研究生開展學術交流活動，配合學位論文開題、中期檢查、指導科學研究和學位論文及論文答辯等工作。在研究生培養過程中，既要充分發揮導師組的指導作用，又要特别注重研究生自學、獨立工作和創新能力的培養。

六、學制與學習年限

學制為 3 年，最長修業年限（含休學）為 5 年。符合學校提前畢業條件者，可以申請提前1年畢業，并按學校有關規定辦理。

七、課程體系及學分安排

（一）課程設置 （見表1）

1．碩士研究生的課程學習實行學分制。課程設置分為學位必修課、學位選修課及必修環節三大模塊。總學分要求至少修滿32學分，其中學位必修課至少19學分（其中，學科核心課不低于6學分，專業方向課不低于6學分），必修環節3學分，所差學分可以在學位選修課中按要求任選補足。相關課程，詳見表1。

2．對跨專業考取且缺少本科層次專業基礎的研究生，應在導師指導下确定2門本學科的本科生主幹課程作為補修課程，相關課程詳見表2。考試成績合格可将其成績記入研究生課程成績登記表，但不計算學分。

（二）考核要求

1．考核方式。培養計劃中所有課程均要進行考核，考核通過後方能取得相應學分。考核分為考試和考查兩種方式。

2．外語類課程試行“免修不免考”制度。對通過全國大學英語六級及相當水平的研究生，可申請免修，但需參加本年級的外語課程的期末考試，獲準免修的學生以期末考試成績評定為本門課程的總評成績，總評成績不及格者需随下一年級參加外語課程學習。

3．成績評定。研究生課程考核成績按百分制評定，60分為合格，學位課成績達到70分（含）以上才有資格申請學位。

4．重修制度。學位必修課考試不合格者須申請随下一年級重修，不單獨進行補考；學位選修課不合格者允許其随下一年級重考或經導師同意改選課程。

重修或重考合格的課程可以取得學分，未達培養方案規定要求的不能申請畢業。

八、必修環節

九、學位論文

1.學位論文選題與開題報告

第三學期起，研究生在導師指導下開展論文選題工作；第三學期末，完成學位論文選題并撰寫開題報告。第四學期初，責任學院負責組織學位論文開題報告答辯會，對研究生學位論文選題進行考查。

2.學位論文中期檢查

第五學期初，責任學院組織學位論文中期檢查答辯會，對研究生學位論文的工作進展、工作态度及存在問題等進行全方位考查。

3.學位論文預答辯

為确保學位論文質量，學位點可根據自身的具體情況，組織研究生在正式答辯前參加學位論文預答辯會，具體由責任學院自行安排。

4.學位論文評審與文字重合率查詢

第六學期初，研究生在申請學位論文答辯前，均須參加學校研究生院統一組織的學位論文匿名評審及文字重合率查詢。

5學位論文答辯

學位論文通過匿名評審和重合率查詢後，研究生方可提出學位論文答辯申請。

6.學位論文“後盲審”

為更好地保證學位論文答辯過程的嚴肅性、全方位确保學位論文質量，更好地開展學位授予管理，學校對通過學位論文答辯的碩士學位論文開展“後盲審”工作。

十、畢業和授予學位标準

研究生在修業年限規定的期限内完成個人培養計劃，達到學科培養方案規定的各環節要求，完成學位論文工作，準予畢業，發畢業證書；研究生在修業年限規定的期限内完成個人培養計劃，達到學科培養方案規定的各環節要求，但學位論文答辯未通過，按結業處理，發結業證書；肄業等情況參照學校有關規定執行。

研究生在修業年限規定的期限内，達到本學科研究生在校期間取得成果要求并符合《Betvictor中文版學位授予工作實施細則（修訂）》有關規定，可向學位評定分委會提出學位授予申請，經審議通過後提交至學校學位評定委員會，由學校學位評定委員會審核通過後，授予相應學位。

十一、其他

本學位碩士研究生申請碩士學位要求在校期間取得的成果至少滿足下表中的一項，且第一署名單位為“Betvictor中文版”，詳見表4。